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幼小衔接绘本阅读《大卫上学去

更新时间:2020-07-09 16:34点击:

  大卫刚上小学一年级,上学的第一天,发生了很多事情,我们一起来看看大卫发生了哪些事?”

  (1)图一:这是什么时间,你从哪里看出来的? 大卫在干什么?(举手发言)为什么上课回答问题要举手发言呢?

  (2)图二:这是什么时间呢?大卫在干什么?(注意听讲)为什么上课不可以这么做?我们可以怎样提醒大卫呢?

  小结:请用完整的线)图三:这是在什么地方?大卫在做什么?老师会怎么说?(注意语气)

  大卫还发生了许多事,你们自己打开书看一看,还可以和旁边的小朋友说一说。”

  在老师的眼里大卫是什么样的孩子呢?老师和同学们都喜欢大卫吗?你从哪里看出来

  其实,每个孩子都不是十全十美的,或许你上课迟到过,跟小朋友打过架,上课不真听讲,没按时完成作业,没关系,只要像大卫一样努力改正,就仍然是老师和小朋友们喜欢的好孩子。

  大卫的一天过去了,相信大家在大卫身上多多少少能找到自己的影子。以xxx,上学去为题,用一幅画或几句话说一说自己在校的表现。

  《大卫上学去》一书主要描述了大卫在学校学习规矩的状况。大卫的身边有了其他的小朋友,他必须得学会与别人相处,并且尊重学校里的规矩。希望大家可以吸取大卫的教训,在幼儿园严格要求自己, 做一个合格的上进的好孩子。

  总之,绘本阅读课孩子们很是喜欢,因为它画面生动、色彩艳丽,符合低年龄幼儿的特点;另外,它的语言简单、精练,给幼儿留出大量的空间去想象。


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